读你千遍也不厌倦之二百五十八

(地球村部聊 天室记事viii)

258知识如同阳光

蕙兰:这么作孽干吗呀?

瑾瑜:我作孽了吗?我咋不知道?

蕙兰:一手拿着放大镜,一手敲打着键盘。这还不作孽吗?

瑾瑜:这是在备课,你懂不懂呀?

蕙兰:打这么多英语,会有人去看吗?

瑾瑜:你的怀疑不无道理,不能确保人人都看。

蕙兰:你那不是做无用功吗?

瑾瑜:事情总得要一分为二。对于不愿看的人,我是在做无用功。对于愿意看的人,我是在传播火种。

蕙兰:又来夸海口。

瑾瑜:这话不准确。先说一个例子,让你明辨是非。

蕙兰:你有什么例子?

瑾瑜:看这画中的桃花,花瓣凋零不见啦。再看小区的桃花,花期是否长多啦?

蕙兰:这是啥例子呀?

瑾瑜:画里的桃花,在八工山上。周围是樟树,接受光照少,所以凋谢早。小区里桃花,接受光照多,依旧很妖娆。

蕙兰:话题不是扯远了吗?

瑾瑜:貌似十万八千里,但是有内在联系。

蕙兰:如何联系?

瑾瑜:发挥想象力。

蕙兰:假设a=b;b=c,所以a=c。言外之意就是,把知识比作阳光,照进人心里,心里就亮堂。

瑾瑜:说的太对了。走在大路上,看到一句话。“服务他人,提升自己。”这是一句广告语,借来一用也无妨。只要还有人看,哪怕只有一人,我也乐在其中,绝非做无用功。

蕙兰:你就偷着乐吧,但要注意休息,别太累着自己,保护视力要紧。

瑾瑜:谢谢你的提醒,这就去歇一会。

蕙兰:知识“照进”心里,是一生的福气。

瑾瑜:尤其是人文学科,更能温暖人心窝。专注心灵发展,引领精神成长。学与不学,学多学少,看与不看,真看假看,问问桃花,一目了然。


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