第八百零二章 蝶烟的青春期（2/8）
也像我那么没有用处的话，你以后也会有严格的管教他的。
其实不可苟同的一点就是90后也会有人去这样做，因为时代都是在变的思想也是在变的，可能因为我们自己没成功渴望自己的孩子成功，或者说因为我们没有成功道理到一个地步可我们的孩子成功到一个地步。
但是还是那句话这种话是模糊的，也就是说到一个地步这个终点是模糊的既然重点是模糊的那么起点也就没有任何意义了。
有人去揣测为什么中国的教育却没有培训出了一个诺贝尔奖，不过现在好像快要出来了，但是这种说法其实绝对不能够用一种单纯的国际奖来说明的。
如果说用一个单纯的国际奖来说明那简直就是没有自豪感和自信心了，首先承认缺点是一方面，其次不要太过于捧高别人又是另一方面。
但是还是回到原先的话题之上，就是如果90后的话他们有了自己的孩子之后他们到底会有一个什么样的教育手段来培育自己的孩子呢，是不是也要每天去上一个大多数都没用的补习班呢？
我并不是说现在的有些状况需要抨击，他确实有些补习班是没有任何的意义，好像那是给一个父母的心理安慰一样，上了之后虽然花了钱但至少我心里舒坦，虽然也累。
这个前期这个劳动花的值不值却要另说，但是我依旧觉得90后这个群体的话如果有了他们的自己的孩子大部分的情况很可能会是一个教育不是那么的上心的阶段。
我倒不是对我们这帮90后有特别的信心，我只是在想一个轮回的问题。
起扬他就有一个这样的观点，他的观点就是总是有事物要升起，总是要有事物灭绝，没有永远的东西，也没有永恒的存在。
他表达这个观点的时候并不适合每个人都说的，那是他表达这个观点的意思就是特别的清晰。
我又想起来曾经一段文章说的一个话了，对你们没有猜错我也读文章，好像这个有特别的意义一般，或者说好像显得不可思议吧。
这个书上说每个朝代都是有更迭的，谁又能够保证这个这个这个什么什么呢，好吧我说明白一点就是这个天朝什么时候那个什么呢。
但是说太多了好像不是特别的什么了，如果说这是一个唐朝的话，我们正处在一个唐朝刚建立并且慢慢的开始变繁荣的时期的时候。
我们的心中会认为一件事情，这个朝代会永远的持续下去，但是没有过几十年我们就已经 r了，发生什么样的事情我们绝对也不会再知道了。
好像每个朝代都是一样的，除了秦朝和隋朝，好像真的有人见到了他们的兴起和覆灭，但仿佛这个不是作为一个常理的例子来说。
当然这也不乏其他的朝代，不过这并不是一件最重要的事情。
大部分朝代的处于繁荣时代的人，他们心中的想法绝对只有一个，我生活在历史上从未出现过的繁荣时期，我出现了历史上从未有过的明智之举。
也就是说这个先进的方式会一直存在下去，至于说最后的结果怎么样那就不需要多说了。
也就是说我正是想利用起扬的一个观点来说明我们90后会处于一个什么样的状态去教育孩子，这个90后如何去教育孩子我相信大部分的肯定就是比原先的一代要放松很多。
具体的一些小原因我也不需要多说了，但是我那些小原因很可能不是主要的也不需要多少，其实我觉得也就是一个循环的问题。
当大部分的90后都是处于一个这样被压抑的时期的时候那么他们会选择什么样的方法去解决这种压抑呢，他们会像上一代的人一样去把自己的这种虚幻或寄托寄托在下一代之中。
上一代把自己的不成功或者不太成功，让自己的孩子去实现自己的梦想或者是
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